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三年级过马路作文参照10篇 在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于三年级过马路作文，欢迎阅读! 三年级过马路作文1 有一天，妈妈带着我去对面的超市里买生活用品。可是，到对面的超市是要过马路的，我最怕过马路了，因为马路上有许多车子来来往往的开来开去。妈妈见我愁眉苦脸的样子，连忙安慰道：“放心吧，瞧那里不是有红绿灯嘛! 当红灯亮的时候，车子就停下来，让我们这些行人可以顺利的通过马路了，当绿灯亮的时候车子就又开始行驶”。我听了，放心多了，耐心地等待着红灯亮。呀，红灯亮了，我终于可以过去了。当我再次回头瞧那红绿灯的时候，我发现那红灯虽然亮着，可是有些车仍在行驶，我准备等学期开始了，我就去问老师好解这个谜团。 三年级过马路作文2 今天中午妈妈有事情，让我自己去上学。 我是第一次独自过车流量这么大的马路，心里直嘀咕。犹犹豫豫走到马路口，心怦怦直跳。我心里害怕极了。怎么现在一个过马路的人也没有?要是有人过马路，我还可以跟着别人走，现在怎么办呢?一双脚就像灌了铅一样，抬不起来。 我无可奈何的伸长了脖子，先向左边看看，没有车，又向右边看看，还是没有车。啊!我的运气真好!马路上空空的一辆汽车也没有，我以最快的速度穿过斑马线，到达了马路对面。“我终于过来了!”我心里真是高兴得不知道该怎样来形容了。 我兴冲冲的走进学校，回过头来想想，其实也没有想象的那么可怕。看来做什么事情还是要亲自去试一试才知道。现在我觉得我又长大了一岁。 三年级过马路作文3 “红灯停，绿灯行，红灯亮了停一停，绿灯亮了快步走……”过马路了，一首儿歌回响在我的耳畔。小时候，我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌;现在，我发现这首歌竟然有十分巨大的现实意义。 那是星期一的早晨，我正提着作业袋兴致勃勃地往学校走，眼睛还时不时望望身边匆匆走过的行人。忽然，我的眼睛看见了一个乱跑的孩子，心也被揪了起来。那是个7岁左右的小男孩，他的身边没家长，此时他正一个人走过川流不息的马路，我担心极了，眼睛被磁铁石吸住了似的一刻不离地紧紧盯着他。 他就要走到另一头了，我心中的大石头快要放下了，可就在此刻，一辆车从那个男孩身前正要驶过，他好像什么也没看见，没有躲闪，还是自顾自地走着，眼看着车离那个男孩越来越近了，我害怕地闭上了眼睛，“呼——”的一声，那辆车急拐弯从孩子身前疾驰而过，那孩子跌坐到了地上，总算有惊无险。 也许，在这个孩子和他的父母眼里，汽车不是凶猛的野兽，而是温顺的绵羊。在他们的观念里，车祸的后果可能不严重，只是钱能解决的问题。但是，我认为他们错了。灾祸就像猛兽，时刻躲藏在我们的周围，只要稍有不慎，它就会看好时机，忽然跳出来咬你一口，而这一口可不容小觑，轻则受伤，重则失去宝贵的生命。 所以，为了我们宝贵的生命，为了我们亲爱的爸爸妈妈，我们在生活中定要时时小心，刻刻遵守交通规则。因为生命无价啊! 三年级过马路作文4 放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车真是川流不息，车水马龙。 突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。太危险了。冬冬赶快跑过去，问：老奶奶，您需要帮助吗? 老奶奶说：我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。 冬冬说：那我扶您去，好吗? 奶奶说：好呀，谢谢你。 冬冬就扶着老奶奶过了过路。 周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。 三年级过马路作文5 今天早上，我和很多小朋友一起在小区门口玩。 突然，我看见一个老爷爷站在小区对面，好像很急的样子。他手里拿着一条棍子，“是用来干什么的呢?quot;我问一个大哥哥。大哥哥告诉我，原来那个老爷爷看不见东西的。他过不了马路，所以很急。 我和大哥哥决定去帮一下老爷爷。我对老爷爷说：让我扶您过马路吧，好吗?”老爷爷微笑地点头。我和大哥哥一人拖老爷爷一只手，小心地过了马路。 老爷爷激动地说：“如果没有你们，我真的`不知道怎么办呢!”我说：“这是我们应该做的。” 做了好事，我真觉得很开心! 三年级过马路作文6 今天放学后，我一个人独自走在大街上，当要过马路时，红灯亮了，所有过马路的车辆都停了下来，正准备过马路的车辆都停了下来…… 正在这时，只见一位大概八十多岁的老爷爷大摇大摆地走在马路上，真危险，在这万分关头，一位三十岁左右的大叔冲了上去，拖住老爷爷，并牵他往后退，直闯车流不息，不断通过，老爷爷在这位大叔的保护下，才化险为夷。 看见这一幕，我先是惊呆了，后来定了定神儿，不断望着那位“雷锋”大叔和那位老爷爷。我被那位“雷锋”大叔不顾自己的生命危险而去救那一位老爷爷感动了。不仅是我，还有正在等待着红灯的大人们、小孩们、老人们，在场的人们都被感动了。 红灯