人教版初二数学上册：乘法公式（提高）巩固练习.docVIP

PAGE 【巩固练习】 一.选择题 1．下列各多项式相乘，可以用平方差公式的有( )． ① ② ③ ④ A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2. （2016?濮阳校级自主招生）若x2+mx+k是一个完全平方式，则k等于（　　） A．m2 B．m2 C．m2 D．m2 3.下面计算正确的是( )． A.原式＝(－7＋＋)[－7－(＋)]＝－－ B.原式＝(－7＋＋)[－7－(＋)]＝＋ C.原式＝[－(7－－)][－(7＋＋)]＝－ D.原式＝[－(7＋)＋][－(7＋)－]＝ 4．(＋3)(＋9)(－3)的计算结果是( )． A.＋81 B.－－81 C. －81 D.81－ 5．下列式子不能成立的有( )个． ① ② ③ ④ ⑤ A.1 B.2 C.3 D.4 6．（2015春?开江县期末）计算20152﹣2014×2016的结果是（　　） A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．1 二.填空题 7．（2016?湘潭）多项式x2+1添加一个单项式后可变为完全平方式，则添加的单项式可以 是　 　（任写一个符合条件的即可）． 8. 已知，则的结果是_______. 9. 若把代数式化为的形式，其中，为常数，则＋＝_______. 10.（2015春?深圳期末）若A=（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1，则A的末位数字是　 　． 11．对于任意的正整数，能整除代数式的最小正整数是_______. 12. 如果＝63，那么＋的值为_______. 三.解答题 13.计算下列各值. 14.（2015春?成华区月考）如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称这个正整数为“神秘数”，如：4=22﹣02，12=42﹣22，20=62﹣42，因此4、12、20都是这种“神秘数”． （1）28和2012这两个数是“神秘数”吗？试说明理由； （2）试说明神秘数能被4整除； （3）两个连续奇数的平方差是神秘数吗？试说明理由． 15. 已知：求的值. 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】B； 【解析】①，②，③可用平方差公式. 2. 【答案】D； 【解析】∵x2+mx+k是一个完全平方式，∴k=m2，故选D. 3. 【答案】C； 4. 【答案】C； 【解析】(＋3)(＋9)(－3)＝. 5. 【答案】B； 【解析】②，③不成立. 6. 【答案】D； 【解析】解：原式=20152﹣（2015﹣1）×（2015+1）=20152﹣（20152﹣1）=20152﹣20152+1=1， 故选D. 二.填空题 7. 【答案】2x； 【解析】解：∵x2+1+2x=（x+1）2，∴添加的单项式可以是2x． 8. 【答案】23； 【解析】. 9. 【答案】－3； 【解析】，＝1，＝－4. 10.【答案】6； 【解析】解：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1 =（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1， =（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）+1， =（24﹣1）（24+1）（28+1）+1， =（28﹣1）（28+1）+1， =（216﹣1）（216+1）+1， =232﹣1+1， 因为232的末位数字是6，所以原式末位数字是6． 故答案为：6． 11.【答案】10； 【解析】利用平方差公式化简得10，故能被10整除. 12.【答案】±4； 【解析】. 三.解答题 13.【解析】 解：（1）原式＝ （2）原式＝ （3）原式＝ （4）原式＝ 14.【解析】 解：（1）是，理由如下： ∵28=82﹣62，2012=5042﹣5022， ∴28是“神秘数”；2012是“神秘数”； （2）“神秘数”是4的倍数．理由如下： （2k+2）2﹣（2k）2=（2k+2+2k）（2k+2﹣2k）=2（4k+2）=4（2k+1）， ∴“神秘数”是4的倍数； （3）设两个连续的奇数为：2k+1，2k﹣1，则 （2k+1）2﹣（2k﹣1）2=8k， 而由（2）知“神秘数”是4的倍数，但不是8的倍数， 所以两个连续的奇数的平方差不是神秘数． 15.【解析】 解：∵∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴. 附录资料： 【巩固练习】 一、选择题 1. （2016?长沙模拟） 如图所示，△ABC≌△DEC，则不能得到的结论是（ ） A. AB＝DE B. ∠A＝∠D C. BC＝CD D. ∠ACD＝∠BCE 2. 如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和