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- 2021-11-12 发布于江西
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七年级数学 销售中的盈亏问题
【知识与技能】
使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系,列出方程,掌握商
品盈亏的求法.
【过程与方法】
培养学生分析问题、解决问题的能力.
【情感态度】
学生在从事探索性活动的学习过程中,形成良好的学习方式和学习态度,借
助学生身边熟悉的例子认识数学的应用价值.
【教学重点】
1.让学生知道商品销售中的盈亏的算法.
2.把生活中的实际问题抽象成数学问题.
【教学难点】
弄清题意,分析实际问题中的数量关系,找出解决问题的等量关系.
一、情境导入,初步认识
前一课时我们初步探讨了如何用一元一次方程解决实际问题,归纳了解决实际问
题的一般步骤和一般方法.
本课时我们将继续深入的探讨用一元一次方程解决实际问题.先来看下面5
个问题:
1.某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件零售价是
______;
2.某种品牌的彩电降价3%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价
应为______元;
3.某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原价是______;
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