幼儿快乐拼音《后鼻韵母ang》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿快乐拼音《后鼻韵母ang》FLASH课件动画教案 幼儿快乐拼音《后鼻韵母ang》FLASH课件动画教案 ，活动目标是学会后鼻韵母ang，读准音，认清形，正确书写，学习声母与ang组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 学习目标: 1、学会后鼻韵母ang，读准音，认清形，正确书写。 2、学习声母与ang组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3、能够根据音节拼读句子。 学习过程: (一)复习旧知，导入新课。 这节课我们要学后鼻韵母:ang，上节课我们学了前鼻韵母的韵尾是-n，发音时舌尖抵住哪里(上腭的前部。)齐读前鼻韵母，发-n的时候，口开得大不大 今天我们学后鼻韵母，用什么记号呢我们在-n后面加上一个字母g，在这里它不念g，和n合在一起念-ng。发-ng的时候，口要开得大一些，舌尖的后面部分要往后靠，下巴要放下来。(用手指示意)指名读、正音、自由读、开火车读、齐读。 (二)学习后鼻韵母ang 。 1、-n有几个好朋友(五个)复习已学的知识。 教师讲解:-ng有个好朋友。(在第一个-ng前面加上a，指名读、齐读。)2、请同学拼读后鼻韵母ang。(范读、指名读、正音)教师讲解:后鼻韵母中a 实际发音跟单韵母a 的实际发音有所不同。 3、学习后鼻韵母的发音。 (1)大家听过寺庙的钟声吗敲钟的声音是怎样的念ang音。 练习后鼻韵母ang的四