小班主题熊先生生病了教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题熊先生生病了教案反思 这是小班主题熊先生生病了教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 通过观看情境表演，理解故事内容，并能用简单的语言进行讲述。 学习医生与病人之间的对话。 知道生病要去医院看病，并懂得关心问候病人的情感。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动重难点 重点：观看情境表演，理解故事内容，并能用简单的语言进行讲述。 难点：学习医生与病人之间的对话。 活动准备 有关故事多媒体图片。 熊先生头饰、小兔子头饰、护士帽、白大褂、针筒、药瓶、药、号码牌、医生用具（听诊器、压舌板、手电筒）。 活动过程 1. 出示熊先生图片，激起幼儿听故事的兴趣。 师：它是谁？今天熊先生不能够帮助别人寻找失物了，小朋友想知道这是为什么吗？（教师扮演熊先生，不停地咳嗽和流鼻涕。） 提问一：熊先生怎么了？（熊先生，不停地咳嗽和流鼻涕。） 提问二：熊先生应该找谁帮忙呢？（熊先生感到身体不舒服，与幼儿讨论熊先生应该找谁帮忙？） 2. 教师完整的情境讲述表演。 （一个教师扮演熊先生、一个教师扮演医生、一个教师扮演护士。） 3. 出示多媒体图片，引导幼儿回忆并且讲述故事内容。 提问一：熊先生到医院第一件先干什么事情？（熊先生先去挂号） 提问二：熊先生看到医生兔妈妈，医生是