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- 2021-11-10 发布于湖南
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标准
第一页,编辑于星期五:二十二点 三十四分。 目录 1 绩效考核指标体系的设计原则 3 考核指标的重要性 1 2 绩效考评指标的选择依据 确定指标权重 4 确定绩效考评标准 5 考核指标与标准 6 第二页,编辑于星期五:二十二点 三十四分。 考核指标的重要性 高校教师的绩效考核是对教师在工作过程中表现的道德品行、行为态度、业绩成果、等进行评价,判断其与岗位要求是否相称。同时考核结果是教师聘任,奖惩、辞退、晋升等方面的重要依据。而绩效指标的设计对绩效考核能否有效发挥激励作用具有重要作用。 第三页,编辑于星期五:二十二点 三十四分。 绩效考评指标的选择依据来源 1、学校战略目标 2、工作分析、职位说明书的分析。 3、经验总结法 4、查阅相关资料 第四页,编辑于星期五:二十二点 三十四分。 绩效考评指标体系的设计原则 1、少而精 2、代表性 3、互斥行 4、科学性 5、针对性 第五页,编辑于星期五:二十二点 三十四分。 大学教师 考核指标体系 科研成果 30% 自我考评 15% 教学能力 40% 基本情况 15% 第六页,编辑于星期五:二十二点 三十四分。 确定指标权重的来源 1、经验法 经验法即依靠历史数据和专家的主管判断进行权重分配。
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