2022年华科版《反比例函数的图象和性质3》公开课教案.docxVIP

21.5 反比例函数 第2课时反比例函数的图象和性质 教学思路 〔纠错栏〕 教学思路 〔纠错栏〕 教学目标： 1.能描点画出反比例函数的图象． 2.通过反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数图象的性质． 教学重点：反比例函数的图象及性质 预设难点：当x0或0时反比例函数的性质 ☆预习导航☆ 一、链接： 什么是反比例函数？写出它的一般形式． 二、导读 画出函数的图象. 问题：画函数图象的步骤是什么？如何取值呢？取值时需要注意哪些问题？ ☆合作探究☆ 1.列表 x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 … … … 2.描点、连线 观察图象，说说反比例函数的图象有哪些特征？ 在上面的平面直角坐标系中画出的图象，观察它有哪些特征？并与的图象作比拟。 归纳：反比例函数y=(k≠0)的图象和性质 〔1〕当k0时，图象的两个分支分别在第_______象限，在每个象限内，图象自左向右下降，函数y随着x的增大而； 〔2〕当k0时，图象的两个分支分别在第象限，在每个象限内，图象自左向右上升，函数y随着x的增大而 . 4.反比例函数的图象在二、四象限，求m的取值范围。 ☆归纳反思☆ 1.反比例函数的图象和性质。 2.比拟反比例函数与正比例函数的性质有何异同？ ☆达标检测☆ 1.对于函数，当x0时，y随x的而增大，这局部图象在第象限。 2.函数y=－kx+k与y=－〔k≠