小班综合彩色元宵教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班综合彩色元宵教案反思 这是小班综合彩色元宵教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 【活动背景】： 在 《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月，孩子们吃完点心——元宵后突发奇想元宵怎么都是白的，没有红色的呢？我带着兴奋而好奇的问：你怎么会想到红色的元宵？赤豆汤是红的，枣子也是红的，我想让元宵也变成红色的。孩子们响亮地说着。我带着一份激动、带着一点夸张，及时肯定和赞扬了他们的善思与大胆想象。受此感染和影响，孩子们纷纷诉说着： 我想做绿色的元宵。 我想做黄色的元宵。想象之门就此叩开，孩子们憧憬着各种色彩的元宵。我问道：我们怎么做彩色的元宵呢？经过讨论、争论之后，我们围绕彩色元宵开展了一系列的准备活动。 【活动目标】： ▲引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。 ▲在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。 ▲体验操作活动的乐趣。 【活动准备】： 材料区：幼儿已制作成的各种彩色水、米粉。 工具区：各种餐具（碗、调羹、盘子等），抹布 游戏区：大地毯上洒满蓝色小绉纹纸条。 【活动过程】： 1、与幼儿共同回忆制作彩色水的过程。 2、教师出示米粉和彩色水，讨论如何制作彩色的元宵。 师：今天我们要来做彩色元宵，需要什么材料呢？ 幼：彩色水，米粉。 师：有了彩色的水，米粉。我们怎样制作彩色的元宵呢？ 幼A：米