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- 2021-11-10 发布于上海
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第十九章第节教学设计
课题 家庭电路中电流过大的原因
(一)知识与技能
.知道家庭电路中电流过大的两个原因。
.了解保险丝的材料特点,理解保险丝是如何起保险作用的。
教
.会解决有关家庭电路的简单问题。
学
(二)过程与方法
目
.通过理论分析和实际观察、体验,学习物理知识。
标
.尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。
(三)情感态度与价值观
树立理论联系实际的思想,培养将科学技术应用于日常生活的意识。
重点 . 教学重点:家庭电路中电流过大的原因。
难点 . 教学难点:保险丝的工作原理。
教 学
讲授、讨论、实验、归纳、对比。
方法
教 具 各种规格的保险丝, 电源一个, 铜丝一段, 滑动变阻器一个, 保险丝作用演示器一套, 导线若干;
学具 多媒体课件。
教学过程
引入 教师活动 学生活动 设计意图
[ 展示照片 , 提出问题 ]
请大家说一说家庭电路的组成是怎 学生思考,并回答:家庭电路 复习上节课内容。
样的?各部分元件在家庭电路中所 由低压进户线、电能表、总开
起的作用是什么? 关、保险盒、开关、用电器、
插座等组成。
说出各部分的作用。
[ 提出问题 ] 学生回答:
引
目前,我国城乡许多地区进行家庭 随着人们生活水平的提高,家
入
供电线路的改造,主要内容是把电 庭电路中大功率用电器越来越 联系生活实际和电功率
课
线换成更粗的,电能表换成标定电 多,总功率变大, 总电流变大, 知识思考问题,为本节课
题
流更大的,请你说一说这种改造的 导线和电能表允许通过的电流 的学习作铺垫。
必要性。 必须变大,所以电线要换粗,
电能表要换成标定电流更大
的。
[ 讲授 ]
家庭电路与我们的生活息息相关, 聆听。 肯定大家的想法,激发学
我们今天就来研究家庭电路中电流 生学习兴趣。
过大的原因。
新 课
教师活动 学生活动 设计意图
讲授
刚才同学们说到家庭电路中家用电 学生回答: 通过理论分析,对家庭电
新 器的总功率对家庭电路的电流有影 用电功率越大,电路中的电流 路中总功率对电流的影
响,它们之间有什么关系? 就越大。 响有更深的理解。
[ 演示实验 ] 学生观察实验、思考。
课 利用如下图保险丝作用演示器演
示:保险丝部位换成铜丝,功率较 通过实验加深总功率对
小时,电路正常工作。总功率过大 家庭电路影响的感性认
讲 时导线上的绝缘皮冒少量烟,后迅
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