幼儿园大班数学活动认识单双数教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学活动认识单双数教案反思 这是幼儿园大班数学活动认识单双数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目的： 　　1、认识10以内单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 　　2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 　　3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。 　　4、初步培养观察、比较和反应能力。 　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　活动准备： 　　物质材料： 　　1、操作玩具每人一份，笑脸和哭脸娃娃图案各一个。 　　2、1～10的图案记录卡每个幼儿一份，教师用1～10图案记录图一张。 　　3、画有笑脸娃娃、哭脸娃娃及 的图片4张。 　　4、标有10以内数字的小汽车卡片若干。 　　5、似桥的平衡木一个，图卡各两个，1～10的数字卡各一张。 　　知识经验： 　　1、幼儿知道如何按要求做记录。 　　2、知道家里的电话号码或父母的手机号码。 　　环境布置： 　　1、过桥的场景。 　　2、停车场。 　　活动过程： 　　一、操作活动（一）：实物配对引导幼儿发现单、双数的秘密，并认识单、双数玩具。 　　1、为每个幼儿准备两组玩具，让幼儿摆一摆放一放，看看能发现什么秘密。 　　2、把两种玩具分别配对，你会发现什么秘密？ 　　小结：一种玩具是可以两个两个配对，到最后都能配成对的