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班主任工作总结 班主任工作总结 班主任工作总结初一上学期 初一3班班主任张旭 201*.1.21 参加工作的第二年，从事初一学生教育教学工作的第二年。在第二次接触初一学生的过程中，发现了一些共性的问题，同时也感受到了一些不一样。在学期的末尾，我将从理性的角度出发，融合感性的认识，总结这半年以来我作为班主任的各项工作。 首先，从班级管理和建设方面 有了上一年的经验，在接这个新班的时候，对于各项工作，应该说心中是有数的，所以对于工作的推进和开展，都比上一年显得更加有条理，也更加有条不紊。我依旧认为，班级建设是班主任工作的核心项目，尤其是初一的学生，刚刚走出小学的校门，对于新学校还没有从内心深处认可，所以就需要班主任老师采用一种合适的方式来让学生迅速适应新环境，并且，与此同时，从心里喜欢上新环境。这个所谓的新环境，其实最小的单位就是学生所在的班集体。那么，统领这个班集体的班主任在学生适应过程中所要发挥的作用就显得尤为重要。我的目标是，让学生在开学第一个月之内，消除陌生感，并且初步形成对校园各项纪律的认识，并能通过细微的关心来渐渐喜欢上新的班集体。因此，在班级建设这方面，我花了很多的心思。 根据目前对初入中学的学生的了解，我想在初一上学期，要想赢取学生的认可和喜爱，那就是通过活动来抓住以及把握孩子们的的心，而且这些活动尽可能地要符合孩子的年龄特点展开，不要因循守旧，要让孩子觉得有新意，而不