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- 2021-11-10 发布于四川
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物态变化实验探究专题训练
1.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
(1)图甲是某小组同学组装的实验装置,安装实验装置时出现的错误是___________。
(2)图丙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是___________℃。
(3)同学发现在标准大气压下,所测水的沸点高于100℃,他们选择是 ___________(填“甲”或“乙)套装置;压力锅比普通锅煮食物熟得快的理由是___________。
(4)水沸腾时会有大量的气泡上升到水面破裂,气泡内的气体是___________(选填“空气”或“水蒸气”)。分析图像戊可知,水沸腾时温度特点是___________。
2.某小组用如图装置,探究冰的熔化特点:
(1)除了如图实验器材外,本实验还需要的测量器材是______
(2)为了更好的实验,冰块要______(大小);烧杯中的水选用______(开水/温水)。
(3)根据记录数据,能不能得出冰熔化的特点?并说明理由。答:______
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
温度/℃
-5
-4
-2
-1
0
0
0
0
状态
固态
固液共存态
(4)如用该装置来探究烛蜡的熔化特点,需要改进的是______
3.在“探究某固体熔化时温度的变化规律”时,所用实验装置如图甲所示。
(1)除如图所示器材外,实验还需要的测量器材有___________ ;
(2)组装器材时,要按照___________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序;
(3)从开始加热到固体粉末全部熔化,这一过程中,记录的数据如表∶
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
物质温T/°C
32
38
42
45
47
48
48
48
49
53
56
58
59
物质状态
固态
固液共存态
液态
根据表中的数据在图乙的坐标纸中画出温度随时间变化的图像。(______)
(4)根据图像和物质状态,可以初步得出结论,该固体熔化时∶___________。
4.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)安装图甲所示的器材时,应先确定______ (选填 “铁棒A”、“铁夹B” 或“铁圈C”)的位置:除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和______;
(2)将装有这种物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使物质受热均匀,而且物质温度上升速度较______ (选填 “快” 或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(3)实验中,需要观察试管内物质的______,并记录温度 和时间;分析图乙可知:该物质的凝固点是______℃, 该物质第25min处于______ (选填 “固态”、“液态” 或“固液共存”)。
(4)通过实验得出晶体凝固时的特点是______热但温度______。
5.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的____________有关;
(2)通过_____________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡还发现南方梅雨季节空气闷热潮湿水蒸气含量高,晾晒的衣服很难晾干;而在老家北方冬天气温低气候干燥水蒸气含量少地上的水反而干的较快,说明__________(温度/空气中水蒸气含量)也会影响到蒸发快慢。
(4)该实验探究用到的方法是_____________。
6.小明同学在探究“水的沸腾实验”时,在一大烧杯中装入较多的水,如图所示。
(1)此实验除了实验装置图中画出的器材外,还需要的测量器材是__________。
(2)该实验装置在安装时的科学合理顺序是:先根据酒精灯外焰高度调整固定__________(填“A”或“B”)的位置。
(3)调整部分器材后,重新实验,得到记录数据如下表:
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
…
第5分钟小明忘记记录数据,此时水的温度应为__________℃,判断的依据是__________。
(4)要缩短加热时间使水尽快沸腾,你打算采取的措施是__________。
(5)细心的小明同学发现水沸腾时取走酒精灯,水没有立刻停止沸腾,原因是__________。
(6)请用平滑的曲线在坐标系中完成水的沸腾图象。_________
7.探究水的沸腾实验。
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