七年级数学上册等式的性质同步习题精讲精练（含解析）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 等式的性质同步习题精讲精练 【高频考点精讲】 1．等式的性质 性质1、等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式； 性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式． 2．利用等式的性质解方程 利用等式的性质对方程进行变形，使方程的形式向x＝a的形式转化． 规律总结：①怎样变形；②依据哪一条，变形时只有做到步步有据，才能保证是正确的． 【热点题型精练】 一、选择题 1．下列等式变形正确的是（　　） A．若﹣3x＝5，则x＝﹣ B．若，则2x+3（x﹣1）＝1 C．若5x﹣6＝2x+8，则5x+2x＝8+6 D．若3（x+1）﹣2x＝1，则3x+3﹣2x＝1 2．设x，y，c是实数，正确的是（　　） A．若x＝y，则x+c＝y﹣c B．若x＝y，则xc＝yc C．若x＝y，则 D．若，则2x＝3y 3．设■，●，▲分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也平衡，那么以下方案不正确的是（　　） A． B． C． D． 4．已知关于x的方程（2a+b）x﹣1＝0无解，那么ab的值是（　　） A．负数 B．正数 C．非负数 D．非正数 5．若x＝2是关于x的一元一次方程ax﹣2＝b的解，则3b﹣6a+2的值是（　　） A．﹣8 B．﹣4 C．8 D．4 6．关于x的一元一次方程2xa﹣2+m＝4的解为x＝1，则a+m的值为（　　） A．9 B．8 C．5 D．4 7．关于x的方程5m+3x＝1+x的解比关于x的方程2x+m＝3m的解大2，则m的值为（　　） A． B． C． D． 8．若方程2（x﹣1）﹣6＝0与关于x的方程＝1的解互为相反数，则a的值为（　　） A．﹣ B． C． D．﹣1 9．王涵同学在解关于x的方程7a+x＝18时，误将+x看作﹣x，得方程的解为x＝﹣4，那么原方程的解为（　　） A．x＝4 B．x＝2 C．x＝0 D．x＝﹣2 10．已知关于x方程x﹣＝﹣1的解是非正整数，则符合条件的所有整数a的和是（　　） A．﹣4 B．﹣3 C．2 D．3 11．小明在解方程时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y﹣＝y﹣■怎么办呢？小明想了一想，便翻了书后的答案，此方程的解为y＝﹣，很快补好了这个常数，你能补出这个常数吗？它应是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 12．若a＝+，其中a，b，c是实数，则（　　） A．b+c＝a B．b+c＝ C．b+c＝ D．b+c＝abc 二、填空题 13．将方程4x+3y＝6变形成用y的代数式表示x，则x＝　 　． 14．若＝，则＝　 　． 15．已知x＝﹣2是方程2x﹣|k﹣1|＝﹣6的解，则k＝　 　． 16．已知a是整数0＜a＜10，请找出一个a＝　 　，使方程的解是偶数． 17．已知x＝3是关于x的方程ax﹣5＝9x﹣a的解，那么关于x的方程a（x﹣1）﹣5＝9（x﹣1）﹣a的解是x＝　 　． 18．已知关于x的一元一次方程+5＝2019x+m的解为x＝2018，那么关于y的一元一次方程﹣5＝2019（5﹣y）﹣m的解为　　． 三、解答题 19．已知：（a+2b）y2﹣ya﹣1＝3是关于y的一元一次方程． （1）求a、b的值； （2）若x＝a是方程﹣+3＝x﹣的解，求m的相反数． 20．我们规定；若关于x的一元一次方程a+x＝b（a≠0）的解为x＝，则称该方程为“商解方程”．例如：2+x＝4的解为x＝2且x＝，则方程2+x＝4是“商解方程”．请回答下列问题： （1）判断4+x＝是不是“商解方程”，并说明理由． （2）若关于x的一元一次方程6+x＝m+3是“商解方程”，求m的值． 21．已知当x＝﹣1时，代数式2mx3﹣3mx+6的值为7． （1）若关于y的方程2my+n＝11﹣ny﹣m的解为y＝2，求n的值； （2）若规定[a]表示不超过a的最大整数，例如[4.3]＝4，请在此规定下求[m﹣n]的值．（n为（1）中求出的数值） 22．（定义）若关于x的一元一次方程ax＝b的解满足x＝b+a，则称该方程为“友好方程”，例如：方程2x＝﹣4的解为x＝﹣2，而﹣2＝﹣4+2，则方程2x＝﹣4为“友好方程”． （运用） （1）①﹣2x＝，②x＝﹣1两个方程中为“友好方程”的是　 　（填写序号）； （2）若关于x的一元一次方程3x＝b是“友好方程”，求b的值； （3）若关于x的一元一次方程﹣2x＝mn+n（n≠0）是“友好方程”，且它的解为x＝n，则m＝　 　，n＝　 　． 3.1.2 等式的性质 同步习题精讲精练 【高频考点精讲】 1．等式的性