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- 2021-11-10 发布于上海
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单片机教学改革;教学方法;传感器应用能力;教学方法;任务目标:提出本次课要解决的一个具体的工作任务。
任务分析:分析解决本任务的方法及步骤。
相关知识:讲解实现本任务所必需的知识。
任务实施:本任务实现的过程及结果。;项目教学法;工程引入:提出一个具体要实现的工程应用工程。
相关知识:讲解工程设计所必需的知识。
工程实施:讲解工程实施的步骤及结果。
知识拓展:讲解工程拓展应用知识。;适合综合工程教学;明确任务:明确本次设计的任务目标。
制订方案:通过自主学习制订本次设计的不同设计方案。
做出决定:选择一个最适合自己的设计方案。;实施方案:完本钱次设计的步骤及结果。
检查控制:检查是否符合本设计提出的各项设计任务要求。
评定反响:对完成的设计进行综合评价,并给出评定意见。;无论采用哪种教学方法,均需有与之配套的教材(教学内容组织)。
每单元教学以一个具体任务(可以是非工程性的知识和技能点,也可是单项工程或综合工程)为教学内容。;教学内容组织;教学内容组织;教学内容组织;教学内容组织;模块四 单片机内部三大功能 ;教学内容组织;模块六 单片机C语言程序设计 ;模块七 单片机系统扩展;特色:
将Wave、Keil、Proteus和Protel软件、仿真器和编程器应用贯穿整个教学活动中。
将指令融入到程序设计中讲解。
有多个系统化的单项及综合应用工程训练。
有完整的电路原理图、仿真电路图、
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