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- 2021-11-10 发布于四川
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荷花试讲教案模板(多篇)
第1篇:荷花教案
3、荷花
新密市实验小学 朱明霞
二、学习目标
1.会认3个生字,会写出12个生字。能正确读写“荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲 蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言 3.能用“有的……有的……有的”写话。。 4.学习边阅读、边想象画面的读书方法。
教学重难点:
1.理解白荷花开放的种种姿态,想象一池荷花这一大幅活的画。
2.体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。 教学准备:多媒体
第一课时
学习目标
1.会认3个生字,会写出12个生字,能联系上下文或者根据图理解词语。
2、感知课文大意。
教学重难点:能够会认会写本课12个生字,理清课文思路。 教学过程:
一、谜语导入,激发兴趣
1.今天老师要出一个谜语考考大家,咱们比一比,看谁最聪明!一个小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。打一植物(荷花)
从古至今,荷花就是文人描写、喜爱的对象。赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所以喜爱荷花不仅是因为荷花的美丽与清香,还因为它有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的品质。著名作家叶圣陶先生也曾写过荷花,这就是我们今天要学习的课文——
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