小班主题自己穿鞋教案反思.docVIP

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  • 2021-11-10 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 小班主题自己穿鞋教案反思 小班主题自己穿鞋教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心,体会集体合作游戏,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看自己穿鞋教案吧。   活动设计背景   本班幼儿因为年龄小,对一些事物没有信任感,也不怎么爱自己动手做自己能做的事,他们动作协调以及灵活性都需要加强锻炼,为了锻炼幼儿的自信心和动作协调性以及灵活性,引导幼儿参与到活动中来设计了本次活动。   活动目标   1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。   2、体会集体合作游戏。   3、探索、发现生活中的多样性及特征。   4、发展幼儿的动手能力。   5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。   教学重点、难点   重点:幼儿在活动中感受到的集体生活以及动作协调性灵活性和自信心。   难点:幼儿对活动的积极参与和幼儿的勇气以及自信心。   活动准备   地胶 小板凳 音乐   活动过程   1.开始:   老师带幼儿进入地胶场,带领幼儿做准备,一起律动。   2.游戏:   (1)鞋与脱鞋:   教师出示鞋,引导幼儿将鞋脱掉。幼儿分别站成两排,根据教师的游戏指令做游戏。   (2) 比赛: 老师将音乐放好,然后跟着幼儿坐在地胶上,

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