小班主题有趣的钮扣教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题有趣的钮扣教案反思 这是小班主题有趣的钮扣教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1.阅读故事画面，大胆的描述自己对画面的理解。 　　2.知道捡到东西要主动归还，体验帮助别人的快乐。 　　3.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　4.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 教学准备： 　　1.一颗纽扣 　　2.ppt图片3.录音4.小猫、小猴子、小蚂蚁和大熊猫道具。 重点难点： 　　依据教学目标，我将本次活动的重难点定位于阅读故事画面，大胆描述对画面的理解。 教学过程： 　　一、出示纽扣，引出课题 　　1.师：小朋友，你们看老师手里有没有什么东西啊？咦？这是什么东西啊？ 　　教师出示纽扣。 　　师：这颗纽扣是什么什么形状、什么颜色的呢？ 　　2.师：今天，老师要给你们讲一个有趣的故事，它的名字就叫做一颗纽扣。有一个小动物，在地上捡到了一颗纽扣，我们来看看是谁？ 　　——本环节通过特别的方法出示纽扣，来吸引幼儿的注意力，调动幼儿的积极性，为下文故事的引入奠定基础。 二、阅读故事，理解内容 　　1.师：小老鼠在路上捡到纽扣后心想，这颗纽扣会是谁的呢？我一定要找到它的主人，于是它拿着纽扣往前走，这时候它来到了一片红萝卜地，你们猜，它在红萝卜地里会遇见哪个小动物？什么小动物喜欢吃红萝卜？