小班主题学做小客人教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题学做小客人教案反思 这是小班主题学做小客人教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 设计意图： 随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多，他们有机会与更多的人和事接触，同时，他们的角色也在不断的变化，在家是小宝贝，小主人，在外是小朋友、小伙伴，有时也会扮演小客人这一角色，由于年龄和经验的局限，如何进行角色的互换，如何顺利地与他人交往，是幼儿面临的一个难题。学习做客的礼貌，尝试在不同的环境中与他人交往，增强其社会适应能力，将会使幼儿终身受益。 活动目标： 1．知道该怎样礼貌做客： 2．体验礼貌地做小客人的快乐。 3．具有一定的社会交往能力。 活动准备： 1．事先与家长取得联系，获得允许后集体到某个幼儿家做客。 2．录制做客的录像带。 3．准备好家长提出的建议图片若干。 过程建议： 1．引出话题，激发愿望； 教师引导： (1)爸爸妈妈为小朋友们我是小客人的活动出了好多主意，我们来看看是些什么主意。教师讲完后，请幼儿说说自己最喜欢哪个主意为什么 (2)教师出示图片，激发幼儿想做小客人的愿望。图片内容依次为：拜访小伙伴、去叔叔阿姨家、生日聚会。 2．再现经验，分享交流。 (1)引起讨论 教师提示： ①图片上哪件事我们已经做过了(拜访小伙伴) ②你们第一次去别人家做客，你说了些什么做了些什么心里感觉怎么样为什么(高兴、害怕、紧张) ③你们