高考地理一轮复习教案：8冷热不均引起大气运动.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 18 学案 8 冷热不均引起大气运动 [ 目标定位 ] 1.理解大气的受热过程，并能够解释相关大气现 象。 2.理解热力环流的形成过程，并学会运用热力环流的原理解释 一、大气的受热过程相关自然现象。 3.理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上 判定风力及风向等。 4.学会判读等压线与等压面图。 一、大气的受热过程 2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括③ 1.大气的热源 ! 错误 和反射。 3．受热过程 (1 大部分 A④ 透过大气射到地面，使地面增 温。 (2地面被加热，并以 B⑤ 的形式向大气传递热 量，因此大气增温的最重要方式是⑥  。二、热力环流 大气运动的根本原因：太阳辐射能的⑦ ，造 成高低纬度间的⑧ 。 热力环流的形成 形成风的直接原因： ? 三、大气的水平运动 。 风的受力状况与风向 图示 受图中 F1? 受图中 F1?  、F2 只受图中 受力  与 F2 ! 错误 F? 的 ? 和 状况 影响 的共同影响 F3错误! 的共同 作用 垂直于? 与等压线 ? 与等压线 错误! 风向 指向?  (高空风  (近地面风 【问题思考】 为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些？ 古诗云“ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ” 你能解释