北师大高中英语必修二Module2Unit6教学设计教学设计与学案.pdfVIP

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2021-11-11 发布于重庆
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北师大高中英语必修二Module2Unit6教学设计教学设计与学案.pdf

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Module 2 Unit 6 教学设计第一课时 First Period （Reading 〕教材分析本课是本单元的第一课。教材围绕三个著名的画家以及他们的作品展开。大局部学生对绘 Warm-up 画不是很了解，所以需要对相关简单的知识进展介绍并引出话题词汇。本单元的部分做了很好的铺垫，学生在此根底上了解三位画家及其作品，并学会如何描述绘画作品。本课的难点在于对话题词汇的积累，以及运用适当的词汇来描述绘画作品。因此在几个活动中分层次帮助学生识记并运用这些词汇。本课方案按两课时进展：第一课时的重点是获取有关画家的相关信息及话题词汇。第二学时的重点是稳固词汇，归纳表示时间地点以及动作的介词，并在语境中学会运用。教学内容话题： A Matter of Taste 词汇 : 话题词汇 : realistic, abstract, scenery, landscape, light/dark, bright, soft, straight/wavy ， shade 短语及搭配 : combine ? with, be fixed on, leave the audience guessing, 语法 : 表时间、地点以及动作的介词第一课时 First Period 教学目标： At the end of this lesson, students will be able to: 1. get to know three famous painters and their masterpieces; 2. learn to describe paintings with the words learned 教学过程：设计意图互动模式时间教学活动 Lead-in 通过对日常生活的回忆 , Individual Work Step 1Invites Ss to talk about if they have been 引出话题。 1’ in an art exhibition and what they think of it? Warm-up 熟悉话题词汇 Individual work and pair Step 2Show Ss some pictures and introduce work