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大学生人际交往能力状况调研的感受和体会
有幸参加了此次大学生人际交往能力状况调研, 受益匪浅。从开始的问卷样
本制作到寻找调查对象,数据统计与分析,虽然它的时间很短,我们很匆忙,很
辛苦,但是我们却也初步了解到了大学生人际交往能力的一些状况, 知道了人际
交往的强大功能及其重要性, 怎么更好地与他人进行交流与沟通。 经过这次社会
调查,真的受益很多, 看着我们准备好的调查问卷被全部填完, 多少都有些成就
感。
调研的时候, 我们也为之做了很多准备工作, 用什么方法调查以及调查的一
些题目类型,我们讨论了很久,最终确定了问卷调查的有代表性的题目跟类型,
小组开会分工各自的任务, 准备问卷, 查找相关的资料, 还找来了有过问卷调查
经验的同学给我们讲解, 现在虽然很有成就感, 可是真正实际调查的时候我们却
没有那么轻松, 开始的时候找同学做问卷, 有一些以暂时没有时间为理由不愿参
加,但是大部分同学还是很乐意配合我们去完成这份问卷的。 当然在我们说明白
问卷的背景、意义、目的之后,同学们都很认真仔细的帮我们完成了。
本次问卷调查主题为大学生人际交往能力状况调研, 主要在华东理工大学展
开,共发放 100 份调查,收回 100 份,回收率为 100%。简单总结一下结果分析:
一、大学生的人际交往情况整体上比较良好, 在人际交往方面有困扰的比例
比较正常。
二、无论是与家人还是舍友和同学,大学与人交流的意向比较强。
三、大部分学生比较外向,且交友能力较好。多数学生偏向与熟人交流,但
较少流露感情,在与异性交往方面经验较少。
四、极少数学生较为内向,但也具备一定的交友能力。
大学生人际交往能力,是指大学生之间以及大学生与其他人之间传递信息、
交流思想、表达感情、了解需要,并运用语言符号来实现心理沟通的能力。在大
学校园里,同学之间生活上的相互照顾, 学习上的相互帮助, 活动中的相互支持,
感情上的相互交流,师生间的教学相长,都需要有一个良好的思想、行为、情感
的沟通。一个不善于交际,没有正常人际交往的人,就会在自己与社会、与他人
之间筑起一道心理屏障, 把自己与他人和集体分离开来。 这就必然妨碍个人的全
面发展,甚至影响自己的一生。因此,大学生要努力把握人际交往的特点、功能
和成功交往的基本原则, 不断提高自己的人际交往能力, 熟悉人际交往艺术, 善
于与各种类型的同学交朋友, 学会与各种群体和组织打交道, 才能促使自己健康
成长。
大学生人际交往具有强大的功能: 1. 沟通信息, 获取知识。 大学生学习和掌
握知识主要是通过直接的人际交往从其他人那里获取的。 其次是通过文字资料或
其他工具间接地从前人与他人那里获取。 学校教育所具备的传授知识的功能, 只
有通过直接的人际交往才能更好地实现。 每个人都是一个信息源, 人与人之间只
有通过交往才能使各自的思想信息得到交流, 人际交往是大学生获取信息的良好
途径。2. 协调关系,增进友谊。在人际交往的过程中,彼此从对方的言谈举止中
认识了对方;同时,又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。 3. 调节身心,
促进健康。积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,
充满信心,保持乐观的人生态度。
虽然大学生良好的人际交往能力具有如此强大的功能和重要的意义,但是,
调研结果
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