图形的变换与坐标教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 孟津县朝阳初中九年级数学教案 章名称 图形的相似 年级 九年级 主备教师姓名 赵晓利 节名称 图形与坐标 在同一直角坐标系中，感受到图形经过平移、旋 转、轴对称放大或缩小的变换之后，点的坐标相 知识与能力目标 应发生变化。 教学目标 探索图形平移、轴对称、放大或缩小的变换中， 过程与方法目标 它们点的坐标变化规律 让学生体会图形经过平移、旋转、对称、相似等 情感态度价值观 变换的变化情况， 达到对图形变换有更深的认识， 初步渗透数形结合的思想。 教学重点 : 图形运动与坐标变换的关系。 教学重 教学难点 : 图形运动与坐标变换的具体应用， 通过比较放大或缩小后 点、难点 的图形与原图形，归纳位似放大或缩小图形的规律 ． 教具 白板 教学过程 媒体内容与 教学环节 教学内容 使用 复习 1 ．△ABC中，AB＝AC，BC＝6，AC＝5，建立直角 创设情境引 坐标系，写出各顶点的坐标。 入新课 2 ．你能画与△ ABC 成轴对称的三角形吗 ?请画一 个以直线 BG为对称轴的三角形。 如果以 C为坐标原点， CB所在直线为 x 轴，建立直角 坐标系，上述 (1) 的各顶点坐标为多少 ?( 画成与厚纸 片相符 ) 1 ．把厚纸片的三角形向右边移动 3 个单位，问： (1) 这时三角形的位置发生了什么变化 ? 向右平移 3 个单位。 (2) 这时三角形三个顶点的坐标有什么变化，写 出它们这个位置时三个顶点坐标。 自主学习 (3) 比较相应顶点的坐标，它们之间存在什么相 同之处 ? 相应顶点的横坐标都增加了 3 个单位，而纵坐标 都不变。 2 ．把纸片三角形向左平移 4 个单位，后以同样 的问题回答。 发现相应顶点横坐标有变化，减少了 4 个单位， 纵坐标不变。 3 ．把纸片三角形再变换一个位置后，向左、右 学习好资