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主讲:王忠良;;班组长的重要性;1、班组长所处的位置:现场的中心;2、现场的问题及需要进行的指导;3、班组长管理角色认知;(3-2) 现场管理者的定义;3、班组长管理角色认知;班组长的根本技能;一、出色的专门知识或技术;班组长应具备的管理技能;班组长应具备的管理技能1;班组长应具备的管理技能2;班组长应具备的管理技能3;班组长应具备的管理技能4;班组长应具备的管理技能5;Man Machine Material Method Environment
What
Who
Where
When
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How;班???长应具备的管理技能6;领导的倾向;班组长应具备的管理技能6;班组长应具备的管理技能7;学会鼓励下属——满足其需要;学会鼓励下属——过程鼓励;有效沟通——重要性;有效沟通——障碍在哪里;班组长应具备的管理技能8;有效沟通——渠道和方法;有效沟通——技巧;班组长应具备的管理技能8;班组长的日常工作;1、现场管理十大内容;2、日别管理内容;;;;3、周别管理内容;;4、月别管理内容;;生产过程中的核心业务;班长一天工作顺序表〔例〕;;;内容:A、教导50%
新产品、新方法的说明
标准化工作
品质异常及个人品质、效率的掌握
;;;4、生产准备 ;;B、整顿;C、清扫;D、清洁;
;;数量是否在合理范围内?;有无变更指示书;5、生产过程管理;;〔3〕生产进度管理;
品质异常的基准是……
□参考:从未出现过的不良;
久未出现过的不良;
超过平常不良的3倍;
客户指出的特定不良
;QC七大手法;;;;;;;;区间号; 孤岛型;品质异常发生时;双峰型;;;◎特性因素图制作顺序;④ 追究大枝条的原因,从中间枝条分类记录
⑤ 为追究中间枝条的原因,用小枝条来详细地记录
(追究原因时,要带着疑问进行)
⑥ 画出原因的重要图
⑦ 在空白处填上数据的履历 * 参照下页
;;〔6〕相关图;? 看散点图的方法 (例: X = 身高 Y = 体重);;PDPC法;填写保存品单 ;;;6、生产结束确认;;8、报告与数据整理;B、工程品质日报;;
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