部编人教版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》(教案).pdfVIP

2017 部编版语文二年级上册 第 3 课《植物妈妈有办法》 1 课时教学设计 植物妈妈有办法 单元 课 第一单 学科 语文 年 二年 题 元 级 级 情 感 态 度 1. 学会认读 13 个生字，能够正确书 10 个汉字。会简单的 和 价 值 观 看图说话。 目标 2. 过程与方法： 学 （1）了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养 学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 习 （2 ）培养学生边读书边思考的能力， 能提出不懂的问题。 目 标 1. 了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 能力目标 2. 培养学生观察的意识和方法。 知识目标 理解词语，学会本课生字词。 重 1. 识字、写字。 点 2. 有感情地朗读课文并背诵，了解植物的传播途径。 难 抓住重点词句理解内容，了解植物是怎样传播种子的。 点 学 问题学习 教法 师生互动 法 教学过程 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 导 入 新 1. 同学们，今天我考考你们： （演 以 学 生 感 课 示第 2 、3 张幻灯片） 兴 趣 的 话 母 鸡 下 蛋 孵 题 步 入 主 你们知道鸡妈妈是怎样繁殖后代 化出小鸡。 题。 的吗 猫 妈 妈 生 出 小猫。 那你们知道猫是怎样繁殖后代的 吗 通过种子等。 让 学 生 知 这些都是动物繁殖后代的方法， 道 学 习 的 那你们谁知道植物的繁殖方法呢 内容。 读课题 《植 2. 同学们说的非常对，今天我们