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语言:小船的旅行
语言:小船的旅行
PAGE
语言:小船的旅行
SD lesson plan
Focus 中心学科
Lesson Title课题
Skills 技能
Instruction language教师语言
Teacher教师
Class班级
Date日期
语言
小船的旅行
Thinking 思考
Chinese 中文
Season
K2-A
2015-4-22
Aims目标
1. 通过学习,了解小船的旅行这一故事内容。
2、通过故事,知道小船在旅行的途中遇到困难也不低头,勇敢前行的良好品质。
Preparation准备
绘本PPT
Procedure过程
导入
小朋友们坐过轮船吗轮船在大海上行驶会遇到什么情况
幼儿根据已有的经验展开讨论。
二、阅读故事,了解故事内容
1、教师播放PPT,边阅读故事。
2、在故事进行中随机向幼儿提问。
鼓励幼儿主动对故事进行提问。
重复阅读故事。
教师再次向幼儿阅读故事,并对故事中的环节进行提问。
操作活动
折小船。
.
Further inquiry延伸
Feedback/Assessment反思/评价
孩子们对这个故事挺感兴趣,在小船中途遇到大风浪时孩子们的心情跟着紧张起来,当小船最后安全到港,把信送到收信人手中,孩子们跟着放松心情,孩子们被故事吸引,知道如果像小船一样遇到困难时不要害怕,勇敢一点,困难会过去的。
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