语言:小船的旅行.docxVIP

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语言:小船的旅行 语言:小船的旅行 PAGE 语言:小船的旅行 SD lesson plan Focus 中心学科 Lesson Title课题 Skills 技能 Instruction language教师语言 Teacher教师 Class班级 Date日期 语言 小船的旅行 Thinking 思考 Chinese 中文 Season K2-A 2015-4-22 Aims目标 1. 通过学习,了解小船的旅行这一故事内容。 2、通过故事,知道小船在旅行的途中遇到困难也不低头,勇敢前行的良好品质。 Preparation准备 绘本PPT Procedure过程 导入 小朋友们坐过轮船吗轮船在大海上行驶会遇到什么情况 幼儿根据已有的经验展开讨论。 二、阅读故事,了解故事内容 1、教师播放PPT,边阅读故事。 2、在故事进行中随机向幼儿提问。 鼓励幼儿主动对故事进行提问。 重复阅读故事。 教师再次向幼儿阅读故事,并对故事中的环节进行提问。 操作活动 折小船。 . Further inquiry延伸 Feedback/Assessment反思/评价 孩子们对这个故事挺感兴趣,在小船中途遇到大风浪时孩子们的心情跟着紧张起来,当小船最后安全到港,把信送到收信人手中,孩子们跟着放松心情,孩子们被故事吸引,知道如果像小船一样遇到困难时不要害怕,勇敢一点,困难会过去的。

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