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- 2021-11-10 发布于河北
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论人文素养教育对技工院校未来进展的重要性
XX:1003-9082(20XX)02-0273-01 随着社会和科技的迅速进展,技工教育也蓬勃的进展起来。GJ对高技能人才的需要正日益扩大,现代社会需要的是综合性的人才。而目前现行的技工教育存在着只注重技能专业而忽视人文教育的现象。我们未来培养的学生应该是全面的高素养高技能人才,学生的思想的引导异常重要。在技工院校加强学生人文精神的向上引导至关重要。 一、人文精神是技工教育的灵魂 所谓的人文教育,是指对受教育者进行的旨在促进其人性境地提升,理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神,它使人理解并重视人生的意义,并给社会多一份人文关怀。 雅斯贝尔斯说过:“教育是人的灵魂的教育,而非知识和认识的堆积。”从这个意义上说,教育的重要本质特征就是它的人文性,而非仅仅是知识的教育和专业的教育。大教育家蔡元培也说:“教育者,养成人格之事业也。使仅仅为灌注知识,练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。”蔡元培先生用这样的话语强调了教育者应该具备人文教育理念。由此来看,对于人,第一是精神,是态度,是素养;第二才是技术,知识和能力。 教育是立
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