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2021年消防应急疏散演练活动方案撰写人:___________日 期:___________
2021年消防应急疏散演练活动方案
撰写人:___________
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2021年消防应急疏散演练活动方案
一、演练目的
为加强我校全体安全知识教育,强化师生安全意识,提高应急逃生和自护自救能力。使全校师生掌握在发生火灾、地震时我校紧急疏散的程序和线路,确保在突遇火灾或地震来临时,我校防火防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护住宿生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。让值班领导、老师、学生干部等能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下___师生有序逃离危急现场,避免发生踩踏伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
(一)内容:
1、应急避震演练?2、应急防火演练3、紧急疏散演练
(二)参加人员:全体在校生、各级部主任、班主任及任课教师。
(三)时间:___年___月___日部署演练方案。正式演练在___月13下午6点。
三、演练准备
(一)使全体教职工明确此次疏散演练的任务和注意事项。
(二)演练前班主任动员,讲解有关防火、避震知识,让学生熟悉应急防火、避震的正确方法,___学生学习有关自我保护知识。并进行以宿舍为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。
教育住宿学生做到:?
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾、地震应急和疏散。
(三)演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
(四)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
(一)不要惊慌,听从指挥,服从安排。
(二)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
(三)按规定线路疏散,不得串线。
(四)各双语班班主任要严密___,认真对待,避免危险情况的发生。
五、___机构
(一)领导小组
总指挥:阿卜杜凯尤木?
副指挥:阿依古丽___热孜宛古丽王新伟仙冬军___库尔班
成员:政教处、宿管部、总务及全体教职员工
(二)教学区指导组
成员:各班班主任
职责:
1、火灾、地震警报(一长哨声)发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。
2、火灾、地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。
3、双语班主任要自始至终跟队,密切___演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(三)后勤组:王新伟?负责撤离后的场地指挥。
信号员:黄国喜拍照:姚智
(四)疏散引导组:
一层:牛燕及七年级全体教师
二层:代娟及八年级全体教师
三层:高丽及九年级全体教师
四层:尹凤及相关科室人员
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。
六、演练程序
(一)启动程序:?
?总指挥在升旗广场前中宣布:老师们,全体同学,八一中学安全疏散逃生演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)宿舍紧急疏散演练
1、信号员发出紧急疏散信号。
2、每个班靠门的学生立即把门打开,全体学生迅速排成一路纵队,班主任指挥其有秩序出门。
3、学生在负责各楼层老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、演练时各班立即停止活动,上课教师转而成为班级演练负责人,立即告知学生火灾或地震发生了并指挥舍友迅速进行紧急疏散,要求按规定的路线进行撤离。演练时间为___分钟。
5、五分钟后,信号员发出解除火灾、地震警报信号。
6、演练结束后有秩序返回宿舍
(三)疏散通道划分
1、就寝期间疏散通道划分
紧急疏散通道以班级所在位置,按照就近原则划分。各班级师生按照预先划定好的疏散通道,沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的撤离,由楼梯出楼到指定区域集合。注意相互避让,不能在楼梯上拥挤,沿楼梯右边下楼,以免踩踏事故的发生。
2、自由活动期间疏散通道划分
自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在楼道哪个位置活动,就沿所在疏散通道下楼。任课教师按照就近原则撤离。
3、教学楼层各楼层从中间一分为二,靠右侧的班级应急疏散通道为右侧楼梯,听到疏散信号后沿楼梯右边下楼;靠在侧的班级应急疏散通道为左侧应急通道,听到疏散信号后沿左侧楼梯右边下楼(大厅钥匙由警卫保管,紧急情况下学生可以砸玻璃或门疏散)
(四)、撤离后在升旗广场集中排队,各班班长协助教师清点本班人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班住宿生人数,
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