小学教育专业2018级人才培养方案_1.docx

小学教育专业 2018 级人才培养方案 一、专业名称及代码 小学教育专业（专业代码 670103k） 二、招生对象与学制 （一）招生对象 应届高中毕业生、中职对口生或具有相同学历的其他人员。 （二）学制 基本学制 3 年，实行学分弹性学制，在校学习时间不少于 2 年（修满学分）， 最长修业年限为 6 年。 三、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、适应我国社会主义教育事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，综合性地掌握人文社会科学的基本知识，具有良好的职业素质和文化素养及教育教学工作的基本技能，面向小学教育教学领域第一线需要，从事小学《社会》等课程教学工作的小学教师。 毕业生适应岗位：中小学小学教育教师初始岗位：中小学小学教育教师 迁移岗位：其他类别的师资人员发展岗位：中小学领导型人才 （二）培养规格 （一）职业素质 具有良好的文化修养，对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定的文化品味、审美情趣、人文素养。具备较强的适应职业变化的修身学习的能力。 职业态度端正，爱岗敬业，具有刻苦钻研业务、严谨务实的工作作风以及开拓创新的精神。 具有从事教育、教学应该具备的基本技能和素养。 （二）专业知识、技能1、专业知识 综合性地掌握历史、地理、思想品德、法律、汉语、文学等学科的基本知识。 较为学院统地掌握现代教育教学理论、教材教法等方面的知识。 具备