《同类项课件-(公开课获奖)2022年华师大版-.pptVIP

整式的加减（1） 同类项;同学们知道： “物以类聚”这个成语的意思吗？ 　　;;;1、概念形成：;2.同类项与系数大小无关；;3、概念巩固; 　　判断下列说法是否正确，正确 的在括号内打“√”，错误的打“×”。 (1)3x与3mx是同类项。 (2)2ab与－5ab是同类项。 (3)3x2y与－yx2是同类项。 (4)5ab2与－2ab2c是同类项. (5) 32与23是同类项。 ;例2、取何值时， 与 是同类项？ ;解： 因为3xk+mym+2 与-x2y4是同类 项，所以??m+2=4,k+m=2,即 m=2,k=0; 一 、同类项与系数大小没有关系； 二 、同类项与所含相同字母的顺序 没有关系。; ; 谢谢 再见！;;如图，在△ABC中，AB＞AC，D为AC边上异于A、C的一点，过D点作一直线与AB相交于点E，使所得到的新三角形与原△ABC相似.;;根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似？为什么？ ∠A=40°,∠B=80°, ∠A′=40°, ∠C′=60°;