幼儿园《dtnl拼音》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园《dtnl拼音》教案 幼儿园《dtnl拼音》教案 ，活动目标是学会 d t n l 与单韵母拼读音节及带调拼读音节，乐于拼音，认识5个生字“大米、土地、马”，并能在一定的语境中运用，会读儿歌。 　　汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。同时它也为语源学汉语与其它语言的比较提供了一个非常重要的工具。 　　一、看一看 　　观察课本第八页的四副图画，看看都画了什么 　　二、拼一拼 　　尝试拼读dtnl与相关单韵母组成的音节。 　　三、读一读 　　练习朗读儿歌《轻轻地》，圈出不认识的生字并尽量读会。 　　四、讲一讲 　　仔细观察13页图画，根据图画内容编故事讲给家长听，把儿歌读给家长听。 　　一、教学目标 　　1、学会 d t n l 与单韵母拼读音节及带调拼读音节，乐于拼音 　　2、认识5个生字大米、土地、马，并能在一定的语境中运用，会读儿歌。 　　3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读。 　　4、认识大、米、土、地、马5个生字，并能在一定的语境中使用。 　　5、让孩子初步懂得尊重并珍爱生命、与自然或他人和谐相处。 　　二、教学重难点 　　1、重点：练习d t n l与韵母的拼读，掌握拼读方法(拼音的正确拼读是整个拼音教学的重点) 　　2、难点：练习d t n l与韵母的拼读，掌握拼读方法。 　　三、教学准备 　　d t n l 和5个生字的字