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- 2021-11-10 发布于天津
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第2课时 一元一次不等式的应用
1.会在实际问题中寻找数量关系列一元一次不等式并求解;
2.能够列一元一次不等式解决实际问题.(重点,难点)
一、情境导入
如果你要分别购置40元、80元、140元、160元的商品,应该去哪家商店更优惠?
二、合作探究
探究点:一元一次不等式的应用
【类型一】 商品销售问题
某商品的进价是120元,标价为180元,但销量较小.为了促销,商场决定打折销售,为了保证利润率不低于20%,那么最多可以打几折出售此商品?
解析:由题意可知,利润率为20%时,获得的利润为120×20%=24元;假设打x折该商品获得的利润=该商品的标价×eq \f(x,10)-进价,即该商品获得的利润=180×eq \f(x,10)-120,列出不等式,解得x的值即可.
解:设可以打x折出售此商品,由题意得:
180×eq \f(x,10)-120≥120×20%,
解得x≥8.
答:最多可以打8折出售此商品.
方法总结:商品销售问题的根本关系是:售价-进价=利润.读懂题意列出不等式求解是解题关键.
【类型二】 竞赛积分问题
某次知识竞赛共有25道题,答对一道得4分,答错或不答都扣2分.小明得分要超过80分,他至少要答对多少道题?
解析:设小明答对x道题,那么答错或不答的题目为(25-x)道,根据得分要超过80分,列出不等关系求解即可.
解:设
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