牛顿第二定律课件２.pptVIP

牛顿第二定律 普通高中课程标准实验教科书 物理(一) 实验探究: 先确定M 研究a与F的 关系 再确定F 研究a 与M的关系 由实验得出： 第三节、牛顿第二定律 1．牛顿第二定律的表述：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比． 讨论与交流 一个物体静止在光滑水平面上,从某一时刻开始受到一个方向向右大小为5N的恒外力作用,若物体的质量为5kg,求物体的加速度.若2s后撤去外力,物体的加速度是多少?物体2s后的运动情况如何? 讨论与交流 讨论a和F合的关系, 判断下面哪些说法正确 A. 只有物体受到力的作用,物体才具有加速度 B. 力恒定不变,加速度也恒定不变 C. 力随着时间改变,加速度也随着时间改变 D. 力停止作用,加速度也随即消失 根据牛顿第二定律,就是再小的力也可以产生加速度,那么我们用一个较小的力推桌子,为什么没有推动呢?这和牛顿第二定律是否矛盾? 例: 一物体在几个力的作用下处于静止状态,现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又逐渐使其恢复到原值(方向不变),则 ( ) A. 物体始终向西运动 B. 物体先向西运动后向东运动 C. 物体的加速度先增大后减小 D. 物体的速度先增大后减小 用牛顿第二定律解题的一般