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- 2021-11-10 发布于重庆
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小班主题捉迷藏教案反思
这是小班主题捉迷藏教案反思,是优秀的小班主题教案知识,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、能准确说出句式XX躲在XX里。
2、学会运用句式XX躲在XX里仿编诗歌。
3、感受诗歌的有趣意境。
4、理解诗歌内容,大胆讲述简单的事情。
5、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
活动重难点:
能准确说出句式XX躲在XX里。
学会运用句式仿编诗歌。
活动准备:
1、PPT:诗歌《捉迷藏》
2、大图片:小草、菊花、白云、蓝天、玫瑰
3、学具:魔术箱、各种新鲜的水果 4、头饰:颜色宝宝
活动过程:
一、复习诗歌《捉迷藏》。
1、情景表演捉迷藏导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、通过PPT图片提问,完整复习诗歌《捉迷藏》。
二、引导幼儿运用句式times;times;躲在times;times;里学习仿编诗歌。
1、利用水果实物玩游戏学说句式XX躲在XX里。
2、完整朗诵诗歌。
三、有感情地朗读仿编诗歌并离场。
活动延伸:
让孩子去寻找、发现不同颜色的物品并用所学的句式times;times;躲在times;times;里进行诗歌的仿编。
活动反思:
本次活动的流程清晰流畅,让幼儿用眼看、用嘴说、用肢体动作表现,以游戏的方式贯穿了活动的始终,让幼儿全身心的投入
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