珍爱生命 远离危险主题班会设计方案.docxVIP

珍爱生命 远离危险主题班会设计方案 珍爱生命 远离危险主题班会设计方案 《珍爱生命学会生存》主题队会设计方案 一、活动目的： 1、通过本次主题队会，让学生知道生命是宝贵的，人生的道路也不可能是一帆风顺的，要懂得珍爱生命，学会生存。 2、初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己，远离危险，健康、安全、快乐地成长。二、班情分析 二年级共有学生37名，性格多样，人生观、价值观的认识、定位发展很不均衡。实行寄宿制后学生与父母接触的时间少了，出现了亲情淡漠，自我保护意识淡薄。加之相当一部分学生是留守儿童，受社会和环境的影响，当前学生漠视生命、性格扭曲的现象日益增多，他们正处在人生观、价值观形成时期，思想状况极不稳定。加之客观上的优越生存环境，在一定程度上淡薄了孝敬父母和长辈的意识，他们只知道索取关爱，却不愿或不懂得回报。基于这些认识，在班中开展《珍爱生命，远离危险》的主题队会，唤起学生对自己成长经历的回忆，让学生感知人生的道路不可能是一帆风顺的，要懂得珍爱生命，远离危险，学会自救自护。同时也希望他们从小就拥有一颗感恩之心，为人生健康成长打下良好的品德基础。 三、活动准备 1、学生搜集与自己关系较密切的安全知识以及名人珍爱生命的故事。2、组织学生准备节目，排练节目、每位队员学习一些自救自护的知识。四、活动时间：201*年3月8日五、活动地点：教学楼后院 六、参加人员：二年级全体学生、大队辅导员、各中队辅导员及中队长。七、活动过程： 1、整理队伍，各小队向中队长报告人数。2、中队长向辅导员报告人数。3、出队旗，音乐伴奏。4、唱队歌。（一）导入 （播放歌曲《生命之花》，主持人伴随着低音乐主持） 主持甲：一声响亮的啼哭，我们呱呱坠地，标志着生命开始了。 主持乙：人的生命就这样，从孕育、成长，走向成熟，又渐渐衰老。生命短暂， 但又美好。 主持甲：在我们的生命之旅中总会遇到这样那样的困难和危机，总有一些我们料 想不到的事情发生，影响甚至危害到我们的生命，这时我们该怎么办呢？ 主持乙：是啊，生命是最宝贵的，但它也是脆弱的、不堪一击的。 主持甲：我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。主持乙：正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样：“有生命的存在而后有教育， 学会生存实在是教育的第一要务”。 甲乙合：（生命教育）“珍爱生命，学会生存”主题队会现在开始。 主持甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。可是，我们却经常听到一些 有关小学生的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难，在我们身边发生，请看小品《踢球》 （人物：甲、乙。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。乙走在前面，甲走在后面） 甲：哇，好漂亮的球，啥时候买的？乙：前天，是爸爸给我的生日礼物。甲：借给我跟踢吧，只要十分钟。乙：现在？ 甲：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝乙：这可是在公路边，不行呀。 甲：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。乙：好吧！（甲、乙踢球两个来回）甲：看球！（球被踢到公路中间）乙：怎么办？我的球？甲：没关系，我去捡。 乙：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 甲：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过） （甲、乙主持人上场） 主持人乙：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落下个终身遗憾， 真可惜！ 主持人甲：交通安全，我们可得随时注意。 主持人乙：是啊！那我们在校园里，应该怎样注意安全呢？ 主持人甲：下面我们来进行一个选择题比赛就知道了，答对的一组可插上一面小 红旗。 1．下课了，不能干什么？①打球②追赶打闹③跳绳 2．哪些东西不准带进校门？①皮球②三角尺③利器、易燃物品 3．哪种行为不对？①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行？①靠右行②靠左行③左右行都可以 主持人乙：同学们，当我们遇到危险时一定要学会冷静应对，让我们一起来欣 赏三句半：《少先队员要学法》 锣鼓敲得震天响听我来把新事讲千万注意别走神快讲！ 少先队员要知道学习知识很重要自我保护不可少重要！ 健康成长第一条知法用法最重要运用方法保自己高招！ 夏天中暑别急燥清凉油擦别忘了再用凉水轻轻喷记住！ 如果不幸烫了手快冲冷水降降温再用酱油、牙膏涂有效！ 嗓子不巧被鱼刺儿扎不要硬用饭块压合上一口加水的醋管用！ 观看电视学问大预防辐射2米8少吃零食防肥胖坚持！我是家中小主人管好钥匙锁好门陌生人儿要想进没门！ 遇到坏人别害怕冷静思考动脑筋呼救报警打电话制服他！ 咱是社会小主人应急电话记心中火警119匪警110急救请拨120 健康成长靠大家自由涣散纪律差团结合作力量大真理！ 大家一起学自护幸福生活属于你属于我属于他属-于-我们每一人！ 主持人甲：下面我们进行第二轮知识问答，答对的小组再插上一面小红旗。（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？