幼儿园语言《小鸡过河》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园语言《小鸡过河》教案 幼儿园语言《小鸡过河》教案 ，活动目标是了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的，做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 【活动目标】 1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。 【活动准备】 电脑课件:小鸡过河。 【活动过程】 一、音乐导入:小鸡的歌。 1、欣赏小鸡的歌 师:看看，这张图片上有什么哇，有这么多小动物呢，他们会发生什么好玩的故事呢，我们一起去看看吧! 师:今天天气真好，两只小鸡一起出去玩。你们看，他们唱着歌走来了。(幼儿欣赏课件:小鸡边走边唱:叽叽叽叽叽，我们小手拉小手，叽叽叽叽叽，一同去郊游。)(小鸡的歌根据歌曲《郊游》改变。) 2、幼儿唱小鸡的歌师:小鸡的歌真好听，让我们一起来学一学(幼儿学唱)。 师:让我们唱着歌，陪着小鸡一起去郊游(幼儿看课件边走边唱)。 (开始部分以小鸡的歌引起幼儿活动的积极性，让幼儿在学学、唱唱、走走中不知不觉地加入到活动中。并将此歌贯穿到下面的活动中。) 二、分析理解故事 (一)第一条河 师:两只小鸡走呀走，被什么挡住了去路小鸡能过河吗为什么 师:谁会来呢让我们一起来喊一喊。(幼儿回答后一起喊小动物的名字，当喊到长颈鹿时，有应答声。)长颈鹿会怎么帮助小鸡过河呢 师:长颈鹿