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— PAGE \* Arabic 1 — 2020小班科学哇彩虹糖教案范文 下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，　　2020小班科学哇彩虹糖教案最新范文一目标：1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。准备：1、装有彩虹糖的透明瓶子2、颜料、抹布、调色盘3、画有空瓶子的纸25张过程：一、导入。师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢?二、过程。1、听一听、猜一猜。教师出示被挡住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶子里会是什么糖果!(引起幼儿的兴趣)2、感知五颜六色的彩虹糖。师：瓶子里装的是什么呀?(拿开遮挡物)(彩虹糖)师：那他们都有哪些颜色呢?漂不漂亮?这些糖是什么形状的?会是什么味道的呢?你们想不想尝一尝?(幼儿品尝)彩虹糖好不好吃?可是老师这还有许多瓶子都是空空的，没有漂亮的彩虹糖(教师出示画的空瓶子)你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢?3、教师示范并且交代要求。师：老师准备了一个调色盘里面有几种颜色?(5种)是彩虹糖的颜色我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从下往上点，能不能点在瓶子外面?外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了!点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色，在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉，一直把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色!等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好?三、幼儿操作、教师巡视指导。四、幼儿展示、比一比，教师点评。　2020小班科学哇彩虹糖教案最新范文二教学目标：1.尝试分享，懂得分享的内容可以是各种各样的。2.乐意分享，体验分享带来的快乐。教学准备皮影戏工具音乐小零食教学过程一、导入师：今天我很开心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且还送了我一瓶好吃的彩虹糖，你们想吃吗?幼：想吃师：每人一颗。味道好吗?开心吗?幼：开心师：你开心的时候会怎么做?师：嗯，真有意思。刚才老师把彩虹糖给大家吃，这个我们可以把它叫做?幼：分享教师总结：原来分享一颗小小的彩虹糖能给大家打来这么多的快乐。最近我学了皮影戏表演，我还想跟大家分享一下，请你坐在位置上安静的欣赏。二、欣赏皮影故事1.片段一师：孩子们，你更喜欢故事里的谁?幼：OO。师：那你不喜欢谁?幼：_师：他都没有好朋友跟他玩了，你们为什么还不喜欢他?幼：因为他很自私，不愿意分享师：那要怎么做你们才会喜欢他?幼：把东西拿出来分享。师：你平时有没有分享过?都是和谁分享的?幼：好朋友、父母师：你们觉得分享能给我们带来什么?幼：快乐、幸福……师：非常好!2.片段二师：孩子们，刚才OO和_分享了什么?幼：OO把有趣的笑话分享给了_师：那你们觉得除了笑话，还有什么可以一起分享?幼：好听的故事、好听的歌曲、好看的舞蹈等等(请个别幼儿现场分享)师：看来分享的内容可以是各种各样的3.片段三师：那就让饶老师来告诉大家，不开心事就像是一个面包，如果我把这些不开心的事都切成一小块一小块分享给你们，不开心的事就变得越来越小，心情就会一点一点的好起来。师：下次如果碰到不开心的事，你们会怎么做?幼：分享师：那如果是一瓶快乐的彩虹糖，我分享给你们每人一粒，快乐就会变得越来越多。(师幼一起说)师：那我们现在怎么样能让快乐变得更多一些?师：很好，看来你们已经懂得分享的意义了三、集体分享师：刚才没有分享到的老师会不会不开心啊?师：那我们得让他们开心起来，要不我们给所有的老师分享一个舞蹈吧。　　2020小班科学哇彩虹糖教案最新范文三【活动目标】1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。2、尝试用各种颜色做彩虹糖。3、乐于参加活动，体验做彩虹糖的乐趣。【活动准备】橡皮泥若干盒，彩虹糖一盒。【活动过程】一、活动导入教师出示彩虹糖引起宝贝活动兴趣。1、与彩虹糖打招呼。2、观察彩虹糖。教师出示各种颜色的彩虹糖。引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状。二、教师示范。1、出示橡皮泥。教师引导宝贝观察橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。2、教师演示制作方法。取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻的按一下。引导幼儿和老师一起模仿揉搓的动作。三、幼儿操作教师提醒幼儿一次取少量的橡皮泥进行制作，剩下的放回盒子里。教师巡回指导，多关注能力弱的宝贝。2020小班科学哇彩虹糖教案最新范文相关文章：