“互联网+教育”学习心得.docxVIP

。 “未来课堂”暨“互联网 +教育”学习心得 叶小平 此次成都之行，真是令自己眼界大开，脑洞顿开，因为此行让我了解到先 进的教育思想和教学理念，也让我真正意识到“互联网 +课堂教学”思维的重要性和迫切性。也明白了翻转课堂它不仅是模式，它更是提高课堂效率的不二法 门。下面就我成都学习体会总结如下： 一、 HiTeach 互动教学系统使教学更加直观、有趣 HiTeach 互动教学系统高度整合电子白板、实物提示机与 IRS 系统，支持 IES 云端学生名单，为教学提供了太多的便捷。下面我就这次学习中上课老师运用最多的几项功能做一总结。 1.IRS 系统，也叫 IRS 即时反馈系统。上课教师推送题目到学生端，学生通过 IRS 反馈器选择答案提交到教师端。教师通过图表直观的统计本题学生的回答情况，可以知道还有哪些同学没有掌握此知识点，再进行课堂的调节。这比传统课堂效率提高不少，而且反馈更加真实。 小组积分器。老师可以根据分组情况自己设定组别，小组当中有成员参与了课堂互动老师为此组加星，课堂结束统计各组得分情况，可以看出哪些组积极性高，哪些组参与度不够。这大大提高了学生的积极性，使课堂变得更加活跃，让课堂变成了学生的课堂。 抢答器。抢答器在老师推送一道题的时候让学生通过反馈器来抢答题权，这一环节使学生注意力最为集中，生怕自己比别人动作慢半拍，课堂效果可想而知。 倒计时钟。老师在布置一项任务的时