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- 2021-11-10 发布于境外
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学习 目标
1 •学生知道排球正面双手传球的动作要领, 通过学练能初步掌握排球
传球手型及用力方法,并能独立连续向上传低空; 2 •学生知道传球
在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践; 3.学生在
学练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛。
场 地 器 材
排球场排球若
干
学习
内容
1、排球:正面双手传球 2、脚步移动练习
重点
传球用力顺序:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸;
难点
利用球压,使手指手腕产生的反弹力将球传出。
课 的 部 分
时 间
课的内容
实施过程与要求
教师活动
学生活动
开 始 部 分
3 分 钟
常规
1、 体育委员整队,报 告人数。
2、 师生问好,宣布课 的内容
3、 检查服装,安排见 习生。
组织:四列横队
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
△
要求:集合要快、静、齐
准 备 部 分
8 分 钟
准备活动
1、 绕田径场慢跑一 圈。
2、 徒手操 头部运动 扩胸运动 腰绕环
手腕踝关节运动 正压腿 側压腿
组织:四路纵队
组织:四列横队
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
△
教法:教师带领学生一起练习 要求:动作幅度要大,充分活动各 关节
年级:2015级
一、学习排球正面双手 传球技术
基 本 部 分
2
6
分 钟
一、学习正面双手传球
1. 传球分类: 正面传球、背传 球、侧传球、跳传球等
2. 手型: 两手应自然张开成半 球形,使手指与球吻合,手腕稍 后仰,拇指相对,小指在前。
3. 传球用力的顺序: 蹬地,伸 膝,伸腰,手指手腕屈伸。
二、脚步移动练习
1、 并步
2、 滑步
3、 交叉步
4、 跨步
5、 跑步
6、 综合步
1.介绍传球类型: 正
面传球、背传球、侧传 球、跳传球等
2 .教师讲解、示范动 作,并强调手型及用力
3. 体会手型、用力方 法:徒手练习
4. 感受击球部位:向上 自抛球约50厘米,用 击球手型在额前上方 托接住球,体会击球手 型与部位。
5. 体会用力:传固定 球。按传球手形持球 于额前、另一人用手轻 压住球,传球者按传球 用力方法,向前上方伸 展,体会腕指和身体的 协调用力。轮换练习。
6. 连续向上自传练习,
30~50cm。 教师巡
视,轮换练习。
7. 集中展示,师生互评
8. 拓展练习:尝试向上 自传高球(2米以上) 练习。连续完成三次以 上。教师巡回辅导
图3传球手型
O O O O O O O Tt-t IK t o a □ o o o □
o o c
Hi
厶
OoooOOOOOO
OocoOoOoOO
组织:
两人一组一球,散点
、脚步移动
1、起动慢重心过高, 移动身体起伏大。2、 制动不好,制动后不能 保持准备姿势
结 束 部 分
3
分 钟
1、 放松操
2、 小结
(1 )学生自评
(2 )教师评价
3、 师生再见,下课
组织:成体操队形 要求:充分放松
课后反思:
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