突发事件的应急流程和处置
——跌倒
感染科二病区 林青艳
2014年1月10日
16:30-17:20
主要内容
跌倒的分类
跌倒的常见因素
跌倒的防范措施
伤情认定
处置
宣教
跌倒的分类
1.病床前跌倒
2.走廊内跌倒
3.厕所内跌倒
跌倒常见因素
(一)与疾病有关的因素
1.视力衰退或受损(白内障、青光眼等)
2.心血管系统(体位性低血压、晕厥、心律不齐)
3.下肢功能不良(肌肉无力、周围神经性疾病)
4.步行及平行不良(小脑病变等)
5.排泄系统失常(夜尿症、二便失禁、腹泻)
6.精神、意识状况失常(严重头晕、乏力、感觉迟钝、意识障碍、幻觉、定向障碍)
7.药物因素(利尿剂、降糖药、降压药、泻药、镇静催眠药、抗精神病药、麻醉剂等)
跌倒常见因素
(二)物理、环境因素
1.光线不合适(太暗、太亮)
2.地面障碍(地面有障碍物、地面潮湿、地面不平)
3.厕所/浴室地面湿滑、缺乏扶手
4.坐椅太高、太低
防范措施
1.评估病人的认知、感觉和活动能力。
2.根据患者情况,采取相应的防范措施,并对患者、家属或陪护人员进行安全告之和健康指导和有关注意事项,加以防范。
3.协助搀扶上厕所,提供移动帮助。
4.地面:物品不阻塞过道,走廊不堆放物品,保持通畅无障碍;地面保持完好,损坏应及时修补,地面保持干燥,拖地时不可过湿并放防滑标识。
5.卫生间、盥洗室地面保持干燥。备干拖把,随时拖干地面。
防范措施
6.坐椅高低合适无损坏。病房各处照明正常,照明灯坏及时修理。
7.加强患者和家属的安全教育。指导特殊/高危患者改变体位时动作要缓慢。(儿童、老年人、孕妇、行动不便和残疾人等)。
8.入院指导明确,让患者熟悉床单位和病房的设置,知道如何得到援助。
9.通过示范确定患者及家属能正确使用呼叫系统。
10.加强护理人员教育和培训,增强对高危患者评估及预防策略的意识,跌倒的风险评估率达到100%。
(评审细则中3.7.1.1----A)
警示防范
走廊扶手
警示防范
防滑标示
警示防范
塑胶地面
警示防范
床尾挂牌
警示防范
轮椅
伤情认定
一级:不需或稍微治疗与观察的伤害程度。如擦伤,挫伤,不需缝合的小的撕裂伤等。
二级:需要冰敷,包扎,缝合或夹板固定等医疗处理,护理处置或病情变化的伤害程度。
三级:需要医疗处置或会诊的伤害程度。如骨折,意识丧失,精神或身体状况改变等。此伤害程度严重影响患者治疗过程或造成住院天数延长。
处 置
患者发生跌倒时,护士应立即到患者身边,测量患者的生命体征及检查受伤情况,通知医生,同时加强巡视或通知家属留人陪护。根据患者的受伤情况,给予不同的处理。
一级:可搀扶或用轮椅将患者送回病床,嘱其卧床休息,安慰患者并测量血压、脉搏根据病情做进一步的检查治疗。
二级:根据伤情为患者实施冰敷、包扎、缝合或夹固定等治疗、护理处置,加强病情观察,发现异常及时报告医生并协助处理。
处 置
三级:对疑有骨折或肌肉、韧带损伤的患者,根据受伤的部位和伤情采取适当的搬运方法,并协助医生进行医疗处理;对于摔伤头部,出现意识障碍等危及生命的情况时,应立即采取正确的搬运方法将患者移至病床,严格观察病情变化,注意瞳孔、意识、呼吸、血压等生命体征的变化,遵医嘱迅速采取相应的急救措施。
一名患者在走廊内发生跌倒
责任护士立即呼叫值班医生和护士
立即协助医生进行伤情判定和生命体征测量
责任护士搀扶患者回病房
再次为患者进行生命体征测量及全面检查
提升床档,24小时留陪护,予心理疏导,缓解焦虑情绪
讲明发生跌倒的原因,避免再次发生
宣教
入院宣教
个性化宣教:三个三十秒(醒、躺、坐、站、行)
特殊时段(早晨、凌晨、 起夜)
饱餐后
冬天(气温低、生理调节迟钝、御寒)
拖鞋(方块)
拐杖(髋部)
跌倒了爬起来(平移、翻身、跪立、扶站)
感谢聆听
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