小学语文公开课教案《趵突泉》教学设计与反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文公开课教案《趵突泉》教学设计与反思 魏 教学目标1．正确流利有感情地朗读课文。2．学习细致观看和具体形象地描写事物的方法，培育观看能力和理解、表达能力。3．理解课文内容，了解济南名胜趵突泉的特点，激发喜爱大自然的思想情感和爱美的情趣。教学重点、难点:1。学习细致观看和具体形象地描述方法。一、激趣引境同学们，寒假你和家人都到过什么地方旅游？师：你说说你都是看到了那些景象，有什么感受？老师和同学也享受一下。今日老师带着大家游览趵突泉，谁会写“趵突泉”三个字？〔生写在黑板上〕同学们齐读课题，谁知道：趵突泉名字的来历？教师简介：趵突泉水分三股，昼夜喷涌，水盛时高达数尺。所谓“趵突”，即跳动奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发，喷涌不息的特点。因此得名“趵突泉”。二、锻炼进展学生思维。 片段填空为正确、流利朗读课文作预备。  泉太好了，泉池是差不多 的，三个泉口 ，北边便是条小溪， 。看那三大泉， 一年四季 ，老那么 。你立定呆