学前班数学活动学习5以内的序数《住哪里》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 学前班数学活动学习5以内的序数《住哪里》教案 学前班数学活动学习5以内的序数《住哪里》教案 ，活动目标是通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五，发展幼儿思维的逻辑判断能力。 　　活动目标： 1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 教学重点：认识序数第一至第五活动准备： 1、学具：门牌卡、数字卡片、小旗人手一套。 2、教具：大记录卡、大数卡一套；电脑、投影仪、投影幕。 活动流程： 找房子rarr;举小旗rarr;动物的家rarr; 拍球比赛活动过程： 一、让 幼儿学会用第几座的形式来表示不同颜色的房子分别在第几座。 1、师：好消息，好消息！森林小区要搬迁啦！小动物们请我们去帮忙，我们快出发吧！看，森林里有许多不同颜色的小房子，它们分别是什么颜色？（红、蓝、紫、绿、黄）一共有几座？（5座）你是怎么数的？（从左往右数）2. 师：红房子在第几座？ 3. 幼儿回答：第1间。 你是从哪面开始数的？（引导幼儿说出从左往右数）5. 师：红房子在第一座，我们就用数字几来表示？ 6. 幼儿：数字1。 7. 绿房子在第几座？（第4座）用数字几来表示？（4）8. 蓝房子在第几座？（第2座）用数字几来表示？（2）9. 黄房子在第几座？（第5座）用数字几来表示？（5）二、用举小旗游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五。