大学微积分(常见问题与解答).pdfVIP

百度文库 辅导答疑 第一章 微积分的基础和研究对象 1. 问：如何理解微积分（大学数学）的发展历史？微积分与初等数学的主要区 别是什么？ 答：微积分的基础是 集合、实数和极限，微积分的发展历史可追溯到 17 世 纪，在物理力学等实际问题中出现大量的（与面积、体积、极值有关的）问题， 用微积分得到了很好的解决。到 19 世纪，经过无数数学家的努力，微积分的理 论基础才得以奠定。 可以说， 经过 300 多年的发展， 微积分课程的基本内容已经 定型，并且已经有了为数众多的优秀教材。 但是， 人们仍然感到微积分的教与学 都不是一件容易的事， 这与微积分学科本身的历史进程有关。 微积分这座大厦是 从上往下施工建造起来的。 微积分从诞生之初就显示了强大的威力， 解决了许多 过去认为高不可攀的困难问题， 取得了辉煌的胜利， 创始微积分数学的大师们着 眼于发展强有力的方法， 解决各式各样的问题， 他们没来得及为这门学科建立起 严格的理论基础。 在以后的发展中， 后继者才对逻辑细节作了逐一的修补。 重建 基础的细致工作当然是非常重要的， 但也给后世的学习者带来了不利的影响， 今 日的初学者在很长一段时间内只见树木不见森林。 微积分重用极限的思想， 重用连续的概念， 主要是在研究函数， 属于变量数 学的范畴。而初等数学研究不变的数和形，属于常量数学的范畴。 2 ．问：大学数学中研究的函数与初等数学研究的函数有何不同之处？ 答：在自然科学，工程技术甚至社会科学中，函数是被广泛应用的数学概念 之一，其意义远远超过了数学范围， 在数学中函数处于基础核心地位。 函数不仅 是贯穿中学《代数》的一条主线，它也是《大学数学》这门课程的研究对象。 《大学数学》课程中，将在原有初等数学的基础上，对函数的概念、性质进 行重点复习和深入的讨论， 并采用极限为工具研究函数的各种分析性质， 进而应 用函数的性质去解决实际问题。 1 百度文库 第二章 微积分的直接基础 -极限 1．问：阿基里斯追赶乌龟的悖论到底如何解决的？ 答：阿基里斯追赶乌龟的悖论是一个很有趣的悖论。如果芝诺的结论是正确 的，则追赶者无论跑得多么快也追不上在前面跑的人， 这显然与我们在生活中经 常见到的现象相违背。 芝诺的说法中有合理的成分： 阿基里斯追赶乌龟的过程确实是一个无穷的过 程--一个无穷的位置变化过程。芝诺的说法中的错误在于：他把阿基里斯追赶乌 龟的无穷的位置变化过程与无穷的时间变化过程混为一谈了。 芝诺的结论 阿基里斯永远也追不上乌龟 中的 永远 一词，指的当然是 时 间 。条件中谈的是 位置 的变化，结论却谈 时间 ，这是芝诺悖论偷梁换柱之所 在。 事实上，阿基里斯追赶乌龟的悖论的解决借助于高等数学的一部分重要内容 无穷级数，在那里，我们将会看到，尽管是无穷多个数相加，却可以等于一个 有限的数。 虽然芝诺将追赶时间一段一段叙述， 造成无穷多个时间的迷惑， 实际 上，这无穷多个时间的和是个有限的数。 从而，阿基里斯在有限的时间内就可以 追赶上乌龟了，这与我们的生活常识一致。 2 ．问：极限的定性描述和定量描述有何不同之处？ 答：极限的定性描述是用所谓的描述性语言，例如， “无限