电子表格—公式的使用(说课稿).pptVIP

LOGO 电子表格—公式的使用   第一页，编辑于星期五：二十三点 五十二分。 说课内容 一 说教材 二 说学情 三 说教学目标 四 说重点难点 五 说教法学法 六 说教学过程 七 说教学反思 第二页，编辑于星期五：二十三点 五十二分。 一.说教材 版本 本课立足于河北大学出版社出版的《信息技术》初中版第二册第三章第三节内容。《信息技术》第二册为八年级使用教材。 地位 本课是学生学习Excel的入门操作，同时也是整个初中阶段的重点学习部分。同时本课是本册的重点学习内容，也是整个初中阶段学生应该掌握的重点操作。 内容 由于教材对本节内容介绍的比较笼统简单，不利于学生的学习，因此在立足教学目标的基础上，对本课教学内容进行了重新的编排，从学生身边出的事例出发，主要介绍利用Excel所提供的公式，完成对工作表中数据的统计分析，提高学生处理信息的能力。 第三页，编辑于星期五：二十三点 五十二分。 学生特点 1、思维活跃，想象力丰富，好奇心强； 2、具有一定的自学能力和动手能力； 3、知识和技能的掌握还处于一知半解的状态； 4、整体表现肤浅，不求甚解，点则通，不点则不通； 知识背景 1、对Excel有了初步了解，基本掌握输入数据，编辑、修 饰工作表的基本操作，对数据有了基本的处理能力； 2、数