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- 2021-11-11 发布于中国
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历年特岗教师考试试题及答案解析(一)
典型真题分析:
1.根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂
气氛分为积极的、消极的和 ()三种。 (2007 年 )
【评析】对抗的。本题旨在考查课堂气氛的种类。
2.简述课堂有效管理的目标。 (2007 年 )
【评析】(1) 争取更多的时间用于学习; (2) 争取更多的学生投入学习; (3)帮助学生自我管理。
此题是对课堂管理的进一步考查。
同步训练试题
一、选择题
1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有 () 。
A .维持动机作用 B .促进和维持功能 C.思想教育作用 D .培养纪律功能
2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的
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