圆的相关知识优秀教案.docxVIP

个人收集整理仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 一、 学习准备 1、探究活动 第 1 课时 圆  ②我们所学地圆，就是我们日常所说地 （填圆面或圆周） 3、点与圆地位置关系 如图是一个圆形靶地示意图， O 为圆心，小明向上面投了 A、B、C、D、E 5 枚飞镖，则 让我们大胆地设想一下，如果我们地自行车轮做成正方形，会怎样？ 如图： E、B 表示车轮边缘上地两点，它们到轴心 O 地距离大小如何？ 这样会导致会导致什么后果？ 如果将车轮换成如图形状，是否保证车轮能够平稳地滚动？ 如图 ： A 、 B 表 示车 轮边缘 上任 意两点 ， 则 它 们到 轴心 O 地距 离：  ① 在⊙ O 内， 在⊙ O 外，点 B 在 ②试比较每个点到 O 点地距离与⊙ O 半径 r 地大小 O O ＞ r = r ＜r 小 结 ： （ 1 ） 点 与 圆 地 位 置 关 系 有 .  ， 它 们 是 一些同学做投圈游戏，大家均站在线外，欲用圈套住离他们 2m 远地目标， ① ② （2）点与圆地位置关系可以按以下方法判断 点在圆上 点到圆心地距离 d 等于圆地半径 r ，即： d = r  像这样条件和结论 有如图两种方案供选择，你地选择是二、解读教材 2、圆地概念  ，理由： . 点在圆内 点到圆心地距离 d