苏教版三年级语文上册石榴教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 苏教版三年级语文上册石榴教案 《石榴》这篇课文文笔优美，以季节的变化，按照石榴的生长过程(即：抽枝、长叶、开花、结果。)来描写的，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。一起看看苏教版三年级语文上册石榴教案!欢迎查阅!苏教版三年级语文上册石榴教案1一、教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、理解课文的叙述顺序，学习课文按时间顺序描写的方法。3、学习本文作者的观察方法，按时间顺序写一种果实的成熟过程。4、能正确、流利、有感情的朗读课文。二、教学时间：两课时第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，你们见过石榴吗?吃过石榴吗?对石榴有哪些了解，谁来说一说?二、自学指导：要求：1、听老师范读课文，思考每个自然段写了什么?2、学生轻读课文，画出生字词，读准字音、注意字形。三、自学检查。1、重音要读准：枣庄、郁郁葱葱、喇叭、子儿、玛瑙2、指名按自然段朗读课文，说说每个自然段说了什么，课文按什么顺序写的?3、根据学生回答板书：春天叶夏天花秋天果四、指导精读：1、学习第一自然段：⑴齐读第一自然段：⑵教师教师枣庄⑶驰名中外是什么意思?令家乡声名远扬的是什么?为什么这么说?⑷教师小结：家乡的石榴声名远扬，这是作者爱家乡的原因。2、学习第2自然段。⑴指名读第2自然段，思考下面问题：①这一