小学生梅花魂教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 小学生梅花魂教案 这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。是啊，梅花只不过是一种植物，它何来之魂?让我们带着疑问走进课文，解答心中的困惑。一起看看小学生梅花魂教案!欢迎查阅!梅花魂教案1教学目标：1.知识与技能(1)认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语。(2)正确，流利，有感情地朗读课文。(3)读懂课文，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情。2.过程与方法通过自渎探究，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父的思乡之情。3.情感、态度与价值观学习梅花的坚贞不屈，培养学生的民族意识及爱国情感。教学重点：通过个性化阅读，深入感悟梅花精神及外祖父深厚的爱国情意。教学难点：体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情。教学时间：两课时课前准备：1.查找有关梅花的资料，了解梅花的特点。2.自学生字词。教学过程第一课时教学目标：1.认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语。2.正确，流利地朗读课文。3.初读课文，整体感知课文内容。教学重点：初读课文，整体感知课文内容。教学难点：整体感知课文内容。教学过程