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2、5的倍数的特征;教学目标;想一想;1× 5＝ 5;;;5的倍数有什么特征?;在下面数中圈出5的倍数。;2的倍数有什么特征?;2的倍数有什么特征?;想一想;77 124 501 3170 4286 6003
奇数 偶数
;比比谁的反应快！;?填上几，这个数能被2整除？
4?
9 ?6
7 ? ?
;28;既是2的倍数也是5的倍数的数的特征:;拓展：1;二、填空：
1.个位上是（ ）的数能被2整除，能被2整除的数叫做（ ），不能被2整除的数叫做（ ）。
2.20以内的所有奇数的和是（ ）。
3.三个连续奇数，中间一个是a，其它两个数分别是（ ）和（ ）。
4.3个连续的偶数的和是60，这三个数分别是（ ）（ ）（ ）。
;本课小结
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