增强学生自我效能感的几点思考.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 增强学生自我效能感的几点思考 魏 增添学生自我效能感的几点思索　　有讨论认为，小学生的自我效能感年级越高，自我效能感就越高，六年级的学生要高于四五年级的学生，而四五年级的学生又明显高于低年级的学生，而且，小学阶段，女生的自我效能感明显要高于男生，因此，担任班级管理时女生可能会多一点，学习上，成果优秀的女生也可能多一点，虽然这个和男生女生的性别差异有关，但自我效能感的不同也是男女生表现有差异的缘由之一。那么，什么叫自我效能感呢？　　一、什么叫自我效能感　　自我效能感，这个概念最早是由美国心理学家班杜拉提出来的。　　说到这个自我效能感，就想到这样一个故事：一个做了将军的父亲带儿子出征打仗，战前父亲给了儿子一个插着一支箭的箭囊，告知儿子这时家传宝箭，只要带着就力量无穷，但是不能抽出来。儿子带着这支箭神勇无比，因为他觉得他的这支箭随时可以至敌方的主帅于死地。当战争快结束时，他忍不住抽出这支箭，赫然发觉这竟是一支断箭，他立刻吓瘫了，失去了战斗力，惨死乱军中。因为他没有想到