四年级音乐教案与教学反思：学唱木瓜恰恰恰.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级音乐教案与教学反思：学唱木瓜恰恰恰 魏 教学内容：1、 学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、 为歌曲设计打击乐器伴奏。教学目标：1、 用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快心情和喜悦心情。2、 简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。教学重点及难点：1、 用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。2、 正确地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分节奏。教学过程：一、 导入新课播放《木瓜恰恰恰》的旋律，学生进教室。教师：刚刚伴着我们进教室的音乐是什么心情的？学生：欢快、活泼、高兴的……。教师：我们听到的这首音乐叫《木瓜恰恰恰》，是一首印度尼西亚歌曲，你们对印度尼西亚有哪些了解？学生：印度尼西亚位于东南亚，是热带国家，盛产许多水果。学生：我知道印度尼西亚的首都是雅加达，印尼又称为“千岛之国”。学生：……教师：〔播放课件，印尼的自然风光、秀丽的风景。〕同学们，你们对印尼了解的可真多啊。印度尼西亚，意为“水中岛国”，是一个由17